Description
Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant
Objectifs pédagogiques
- Repérer les signes d’altération de la santé et du comportement : maladie, malaise, maltraitance.
- Identifier les signes d’urgence et les signes d’alerte.
- Repérer les signes physiques ou psychosomatiques, les changements de comportement susceptibles d’évoquer une maladie.
- Évaluer la gravité de la situation.
- Communiquer les éléments observés à l’équipe et aux familles.
- Participer à l’application des protocoles d’urgence et d’un PAI.
- Différencier les protocoles d’urgence, les protocoles de la structure et le PAI.
- Lister les différents éléments des protocoles.
- Appliquer le protocole adéquat ou le PAI (protocole d’accueil individualisé) en fonction de la situation.
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant.
- Établir une communication avec l’enfant de manière appropriée.
- Inscrire son travail au sein d’une équipe pluriprofessionnelle.
- Adapter sa communication avec la famille en fonction du projet du lieu d’accueil.
Public concerné
Cette capsule en réalité virtuelle s’inscrit dans la préparation du Diplôme CAP accompagnant éducatif petite enfance.
Blocs de compétences : Accompagner le développement de l’enfant; exercer son activité en accueil collectif.
Compétences transverses référentiel RECTEC : Agir face aux imprévus, travailler en équipe, communiquer à l’oral, prendre en compte les règlements.
Comment réagir face à un cas de maltraitance sexuelle en micro crèche ?
Cette capsule en réalité virtuelle vous plonge dans une situation réaliste en micro crèche où vos capacités d’observation, d’analyse et de communication sont mises à l’épreuve. Vous incarnez un(e) professionnel(le) de la petite enfance qui prend en charge un groupe d’enfants lors de l’accueil du matin. Alors que vous débutez une séance de lecture tranquille, l’un des enfants présente soudainement des symptômes inquiétants.
Votre mission est d’identifier la situation problème, d’évaluer la gravité des signes observés et de mettre en œuvre le protocole d’intervention adapté. Vous devez garantir la santé de l’enfant concerné, assurer la sécurité du groupe et maintenir une communication claire et efficace avec votre équipe ainsi qu’avec les familles. Dans le même temps, il vous appartient de préserver une relation sécurisante avec l’enfant et de continuer à inscrire votre action dans le projet éducatif de la structure.
Cette mise en situation immersive vous permet de consolider vos connaissances, d’exercer vos réflexes professionnels et de développer vos compétences transverses dans un environnement simulé mais exigeant.
Offre premium
- Meilleure ergonomie
- Voix améliorées
- Renforcement de la pédagogie
- Compatible sur les dernières versions des casques méta
- Suivi de l’avancement de l’apprenant en temps réel
- Service d’accompagnement à l’installation des APK
- Guide d’utilisation de la ressources
Copyright
Ce contenu est basé sur la capsule de formation Protocole d’intervention : maltraitance sexuelle réalisée dans le cadre du projet e-Deffinum.
Les contenus présentés dans ce module ont été conçus par des équipes pédagogiques de l’académie de Nantes et 3E Innovation.
Pourquoi choisir cette formation ?
- Idéal pour préparer le CAP AEPE
- Savoir comment réagir face à des symptômes inquiétants chez un enfant
- Immersion dans une situation critique réaliste
- Développement des réflexes professionnels en contexte d’urgence
- Application directe des protocoles de santé, d’hygiène et de communication
- Renforcement des compétences transverses du référentiel RECTEC
Accessible sur casque de réalité virtuelle MetaQuest 2 / MetaQuest Pro / MetaQuest 3
Plugin de suivi LMS pédagogique et application de suivi de l’avancement de l’apprenant inclus.
Pourquoi choisir une formation en réalité virtuelle ?
- Immersion et engagement renforcés
- Meilleure rétention des connaissances
- Accès à des scénarios inaccessibles (ex : situation dangereuse ou lieux éloignés)
- Apprentissage expérientiel
- Personnalisation des parcours, chaque apprenant peut apprendre à son rythme
- Correction instantanée des erreurs
- Motivation accrue
- Collaboration améliorée
